Preámbulo para el desarrollo de un proyecto multidimensional.                  

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Módulo 3.
RIEB. 3 y 4 grados.
Educación primaria.


Planificación y Evaluación para los Campos de Formación: Pensamiento Matemático, y Exploración y Conocimiento del Mundo Natural y Social.

Esta es la segunda etapa de los cursos que se han diseñado para integrar un mapa mental, una ruta que debe seguirse para una planificación de la escuela primaria en la que colabora.

La guía que se emplea, incluye tres bloques torales para el desarrollo de productos que entregarán al término de las 40 horas, mismas que compartirán con sus compañeros y colaboradores.

El autor de la guía distribuyó los saberes en tres bloques que son los siguientes:

Bloque Siete.
Formación en pensamiento científico y razonamiento lógico.

Bloque Ocho.
Campo de formación Pensamiento matemático

Bloque Nueve.
Campo de formación Exploración y comprensión del mundo natural y social.

La planificación es relevante, pertinente, eficaz, eficiente y en equidad (OCDE), cuando se considera la complejidad en la que está implícita una unidad administrativa.

Por complejidad vamos a entender que el docente trabaja en cuatro dimensiones: Pedagógica Curricular; Administrativa; Organizativa y Participación Social.


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